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 Introducción

El trabajar por competencias es de gran importancia para impulsar el desarrollo e interés de adquirir nuevos conocimientos y habilidades que nos permitan aplicarlas en todos los ámbitos de nuestra vida. 

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Dentro de las competencias del perfil de egreso en la Licenciatura en Mercadotecnia establece que el profesional debe ser competente al aplicar sus conocimientos, actitudes y habilidades en las disciplinas de mercadotecnia, finanzas y ventas, publicidad y relaciones públicas, mercadotecnia de servicios, negocios internacionales, promoción, investigación de mercados y mercadotecnia digital.

En el plan de estudios de la Licenciatura en Administración se encuentran las asignaturas de Comportamiento del Consumidor y Desarrollo y Relaciones Humanas, la cual tienen como propósito que los alumnos sean capaces de adquirir competencias genéricas; Aprender a aprender; Uso de las TIC; Comunicación interpersonal; Trabajo en equipo; Responsabilidad social, inserción social y desarrollo sustentable; Pensamiento Crítico y Creativo; Capacidad de análisis y Síntesis; Toma de decisiones; Compromiso ético; Trabajo autónomo; Comunicación oral y escrita; Resolución de problemas. En la planeación para el proceso de enseñanza y aprendizaje se implementó el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) con el objetivo con el objetivo de alcanzar el desarrollo de las competencias transversales; aprender a aprender; la comunicación oral y escrita; el uso de las TIC; la gestión de proyectos; la gestión emocional, actitudinal-conductual y la responsabilidad social, inserción y el desarrollo sustentable.

           

Por ello se desarrolló el Portafolio de Evidencias Virtual  (PEV) que tiene como objetivo exponer el proceso de enseñanza por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para poder auto observar el  desarrollo de aprender a aprender por competencias.

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Este portafolio electrónico de evidencias académicas se realizó con el fin de elevar mi nivel académico, en la materia de Desarrollo en las relaciones humanas y comportamiento del consumidor, este mismo consta de 6 apartado que son Portada, Acerca de, Introducción, Evidencias Integradoras (Etapa 1, 2, 3), Reflexión Y Referencias. En el contenido de este se podrán encontrar actividades escolares que se realizaron a lo largo del ciclo como son reportes de lectura, diarios de clases, evaluaciones, fotografías tomadas durante el trabajo en clases y el proyecto final.

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